Un étudiant sauve un inconnu grâce à la RCR
« Quand l’homme m’a d’abord abordé, il me parlait de ses enfants. Il voulait acheter une tondeuse à gazon pour son fils, qui venait d’emménager dans une nouvelle maison et commençait à fonder une famille », raconte Marcus, un étudiant de 18 ans originaire d’Unionville. Marcus se trouvait dans sa cour, vendant la tondeuse usagée de ses parents pour gagner un peu d’argent avant de partir à l’université.
Alors qu’ils terminaient de charger la tondeuse dans le coffre de la voiture de l’homme, celui-ci s’est soudainement effondré. « Il s’est simplement évanoui. Il a fait un arrêt cardiaque », explique Marcus, qui a appelé sa famille à l’aide et a commencé la réanimation cardio-respiratoire (RCR) pendant que son père appelait le 911.
« Je ne cessais de penser : j’espère que cet homme va s’en sortir. J’espère que je fais bien les choses. »
Lorsque les services médicaux d’urgence sont arrivés, Marcus a continué sans relâche la RCR, malgré la fatigue. « Au début, ils ont dit qu’il ne s’en sortirait peut-être pas », raconte Marcus.
Alors que les ambulanciers stabilisaient l’homme et se préparaient à le transporter à l’hôpital, ils ont dit à Marcus :
Tu as sauvé la vie de cet homme. Tu lui as donné une chance de se battre.
Il sait que le dénouement aurait pu être tout autre, mais il a fait tout ce qu’il pouvait.
Aujourd’hui, Marcus encourage d’autres jeunes à suivre une formation afin d’être prêts si l’impensable se produit. « Faites l’effort d’apprendre la RCR pour pouvoir aider quelqu’un qui en a besoin », dit-il.
L’homme a survécu et est rentré chez lui auprès de sa famille.
Mais rien ne sera plus jamais pareil pour Marcus. Sa perspective a changé ce jour d’été, penché sur un inconnu inconscient dans son allée. « La vie peut basculer en un instant », dit-il.
« Sans la formation, je n’aurais jamais pu faire la RCR », ajoute Marcus. Et sa mère, Linda, ne pourrait pas être plus fière. « S’impliquer, c’est important », dit-elle. « Nous avons toujours appris à nos enfants à intervenir. J’en suis émue rien que d’y penser. Maintenant, cet homme peut tenir son petit-enfant dans ses bras. Pouvez-vous imaginer ne jamais avoir cette chance ? »
Linda ajoute fièrement que le petit frère de Marcus vient d’apprendre la RCR à l’école secondaire Markville.
La Fondation ACT a mis en place le Programme de RCR et de DEA pour les écoles secondaires à Markville Secondary School, à Markham (Ontario), en 2012, afin que les enseignants puissent former les élèves et que tous obtiennent leur diplôme avec des compétences qui sauvent des vies.
Le partenaire provincial d’ACT en Ontario est Hydro One, et les partenaires nationaux de santé d’ACT sont AstraZeneca Canada et Amgen Canada.
La Fondation de traitement coronarien avancé (ACT) est un organisme de bienfaisance national primé qui met en place des programmes gratuits de formation à la RCR et à l’utilisation du DEA dans les écoles secondaires à travers le Canada. ACT recueille des fonds pour offrir des mannequins et former les enseignants, et accompagne les écoles dans la mise en œuvre et la durabilité du programme. Plus de six millions de jeunes ont déjà été formés à la RCR par leurs enseignants, et beaucoup d’entre eux sauvent des vies.